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网络研讨会
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更好、更快、更智能:开放过程自动化
作者
Linzie Forrester
可持续发展总裁
世界在实现优质教育方面远远落后，而优质教育反过来又改善了世界各地儿童的生活机会. 受教育的机会是赋权的工具, 对可持续发展的世界至关重要，对各种形式和规模的经济和工业至关重要. 据联合国称，如果不采取紧急行动，将有3亿学生缺乏基本的算术和识字技能.
迎接挑战
作为我们帮助推进联合国可持续发展目标承诺的一部分，, 在过去四年中，我们将我们的业务团结在一个事业上——优质教育——支持联合国可持续发展目标4, 为我们经营的社区提供我们的人才和支持, 通过地方行动使我们的努力与全球可持续发展议程保持一致.
作为我们可持续发展目标的一部分，我们为自己设定了一个使命，即通过我们的时间和资源投入至少1000万美元用于社区教育支持, 包括直接捐款. 我们的全球事业挑战, 一项我们定期进行竞争性奖助金的计划, 现在是伍德社区投资方法的基本组成部分, 在全球范围内支持以教育为基础的项目，展示我们的关怀价值观, 承诺和勇气.
每年，我们都会邀请我们的员工通过提名反映和支持这一点的组织来参加这个项目. 向所有人开放, 这一挑战是为与我们的全球事业相一致的活动获得支持的机会, 这样我们就可以通过在地方层面采取集体行动，在世界各地产生真正的影响.
图片:木员工苏珊·理查森在阿伯丁体育村, 全球事业挑战计划的前受益者
确保优质教育
在我们庆祝第六个国际教育日之际, 我很高兴地告诉大家，我们的员工再次选择了教育作为我们2024年的全球事业.
我们热衷于确保包容和公平的优质教育，并为所有人提供终身学习机会. 通过与学校合作, 大学和其他团体, 我们正在开发和提供突出STEAM(科学)的活动, 技术, 工程, 艺术和数学)科目，以有趣和引人入胜的方式.
2023年，我们支持了9个国家的23项教育事业申请. 其中两个原因是澳大利亚的Wuyagiba学习中心和加拿大的卡尔加里儿童棕色袋(BB4CK).
弥合差距
位于东南阿纳姆地的一个偏远的分站，距离达尔文大约622英里, 澳大利亚, 乌亚吉巴学习中心, 被描述为土著年轻人的教育生命线, 为社区提供大学预科课程, 让学生获得更高的教育，否则无法实现的距离, 传统和牢固的家庭关系.
西方化的教育观念与土著的观点大不相同，对许多人来说，离开家去千里之外的地方学习可能是一个令人生畏和压倒性的障碍. 因此, 该中心代表着土著青年的关键一步, 弥合了大学教育和他们与国家的深刻联系之间的差距.
In 2017, 30年来，来自Ngukurr社区的前三名年轻人开始上大学，自2018年以来，每年约有20名学生开始大学课程，今年第一批毕业生完成学业.
伍德的捐款将用于进一步升级机场跑道，以改善物资供应, 紧急医疗护理和送到学习中心的交通工具. 今年早些时候，机场跑道已经清理完毕, 分级, 20多年来，第一架飞机降落在这里.
以前, 从Ngukurr或Numbulwar驱车两小时即可到达和离开该中心, 使人们难以获得医院等紧急服务, 医生或医疗用品. 除了, 进一步的资金用于支持将研究中心扩展到附近其他偏远的土著社区, 这是中心想要扩张和发展的证据.
图片:来自Wuyagiba学习中心的学生和老师
在学校抗击饥饿
在卡尔加里, 加拿大, 严峻的现实是，大约十分之一的家庭生活在贫困线以下，由于财政拮据而无法获得安全的粮食. 问题越来越严重, 研究表明，儿童的粮食不安全与心理健康问题和行为问题密切相关.
目前，BB4CK在卡尔加里超过三分之二的学校为儿童提供食物. 在一些学校，这个团队只支持一个孩子，而在另一些学校，每个学生都支持. 作为一个社区资助的慈善机构, 像伍德这样的捐款对于帮助购买准备食物的新鲜食材和让慈善机构直接向学校提供资金非常重要.
去年, Wood在卡尔加里的早期职业专业人士自愿花时间与BB4CK一起准备烘焙食品，并申请了全球公益挑战的资金，为3-5年级的学生提供STEM演讲, 为学校提供资金，用于未来的STEM项目. 这是该慈善机构在2021年和2022年为支持其学校午餐计划而筹集的资金, 使他们能够为粮食不安全背景的学童提供免费午餐.
图片:木材员工在BB4CK做志愿者
推进可持续发展目标
除了我们的全球事业, 我们的员工匹配基金计划也显示了Wood对员工全年关心的无数有意义的事业的承诺. 然而，我们相信我们的作用不仅仅是捐款. 我们在我们共享的社区中如何表现也同样重要.
通过实现我们的可持续发展社区投资目标，“献出我们的时间”, 到2030年，为我们的全球事业贡献1000万美元的资源和资金，我们也在推进联合国的可持续发展目标. 点击这里 了解更多关于我们对这些目标的承诺.
